1、教育部白名单赛事是中国国家教育部公布的一种大学生活动平台，指的是在全国范围内进行的高水平科技、文化、艺术、体育等大学生比赛。这些比赛都是通过严格的评选标准及程序进行审查，具备一定的知名度和影响力，被纳入为高校学生活动中的重要比赛之一。
2、全国竞赛白名单的项目有全国青少年科技创新大赛、全国青少年模拟飞行锦标赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、世界华人学生作文大赛、全国中小学生绘画书法作品比赛等。
3、是教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动。教育部48项白名单是教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动，除了传统的数学、物理、化学、信息学等奥林匹克竞赛外，新增了创客教育和环境保护类比赛等。
4、作为教育部认证的赛事，其评价体系更为成熟，具有更高的比赛含金量，对学生的素质评估结果更具说服力。教育白名单中的赛事项目有哪些？在2021-2022学年的白名单中，共包含了36项竞赛活动，分为三个大类：自然科学素养类、人文综合素养类、艺术体育类。
5、教育部白名单比赛有自然科学素养类，人文综合素养类和艺术体育类。白名单赛事是教育部每年公布的面向6至18岁学生的竞赛活动，除了传统的数学物理化学信息学等奥林匹克竞赛外，新增了创客教育和环境保护类比赛等。
6、因此，教育部44项白名单项目是对高校进行综合评估和管理的重要标准，确保高校具有优质的教学与研究环境。其次，教育部44项白名单项目的实施意义是什么？首先，这个项目的实施可以促进高校规范管理和减少违规行为。通过对学校的管理和教学情况进行评估，可以确立学校的责任和权益，为学校的长期发展提供保障。
【答案】：（1）以学生为本，培养创新能力 教学目标要突出个性，注重需要。教学过程要留有空间、注重发展。教学形式要整合优化、注重情趣。（2）创造良好的教学氛围，激发学生学习兴趣 抓住学生的心理，充分发挥信息技术课本身的特点，使教学氛围活泼生动。教学过程做到理论联系实际，由浅入深。
激发学生的创造潜力。创造能力是在信息化时代的激烈竞争中必备的素质，因此在教学过程中要能渗透创造潜质的培养。（2）培养学生的创造心理。创造性心理是创造力的基础，培养创造心理对学生创造力的培养，起着决定作用。（3）增强学生的创造动机。创造动机也是创造的起点。
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出：信息技术课程要努力创造条件，注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，是信息技术课堂教学急需解决的问题。
分。根据查询陕西教育局官网显示，2023陕西散居地区的少数民族考生由加5分调减为加3分，2025年陕西高考起取消加分。
陕西高考加分政策之优先录取 少数民族考生与汉族考生在同等条件下优先录取。应届初中毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、中国青少年机器人联赛、青少年科技创新大赛中获全国三等奖者和陕西省、西安市三等奖者优先录取。
烈士子女可以加分。归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生也可以加分。边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生可以加分。自主就业的退役士兵，可直接加10分投档。在服役期间荣立二等功以上或被战区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以增加20分。
烈士子女增加20分投档，由高校决定是否录取；归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生增加10分投档，由高校决定是否录取；自主就业的退役士兵，增加5分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被战区（原大军区）（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加10分投档。
陕西省2023高考政策如下：不再区分文理科 原高考生只能选择文科或理科参与高考，在新高考政策下不再区分文理科，考生需要参加语文、数学、外语三门考试，另外考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。